Dahulu, terkisahlah seorang raja yang memiliki kebiasaan mengajukan tiga buah pertanyaan pada orang-orang yang ia jumpai. Pertama ia akan menanyakan siapakah orang yang terbaik, kemudian kapankah saat yang terbaik, dan terakhir sang raja akan bertanya, apakah perbuatan yang terbaik. Sang raja begitu berhasrat untuk mendapatkan jawaban atas ketiga pertanyaannya tersebut.
Suatu ketika sang raja bepergian ke hutan-hutan dan perbukitan, melewati padang rumput yang luas. Dari kejauhan ia melihat sebuah ashram (asrama pendidikan untuk para murid dan para suci), segara dikunjunginya tempat itu agar dapat beristirahat dari lelahnya. Pada saat tiba di hadapan ashram, dilihatnya seorang sadhu (orang suci) sedang menyirami tanaman di sekeliling ashram. Sadhu tersebut dapat memahami bahwa sang raja begitu kelelahan, ia berhenti menyiram tanaman dan segera menghampiri sang raja, memberikan pada raja yang kelelahan itu buah-buahan dan air segar.
Pada saat yang bersamaan, sadhu yang lain membawa seseorang yang terluka ke ashram. Begitu sadhu yang bersama raja itu melihatnya, ia menghampiri orang yang luka itu dan memberikan dedaunan yang dapat menyembuhkan lukanya. Ia juga mengucapkan kata-kata yang manis untuk menghibur orang yang terluka itu.
Raja hendak pamit dari ashram, ia pun mengucapkan terima kasih dan mohon diri. Sadhu pun memberkati raja, namun hati sang raja masih dirisaukan oleh rasa keingintahuannya akan ketiga pertanyaannya. Ia bertanya, apakah sadhu dapat memberikannya sedikit penerangan akan keingintahuannya tersebut.
Sadhu menjawab bahwa seluruh jawaban atas pertanyaan sang raja ada pada semua rangkaian kejadian yang disaksikan raja hari itu.
Ketika raja datang, sadhu menyambutnya, ketika ada orang yang terluka sadhu menolongnya. Orang yang terbaik adalah orang yang ada di hadapan kita ketika itu, orang yang datang untuk sebuah pertolongan ketika suatu saat pada kita adalah orang yang terbaik.
Ketika hal itu hadir di hadapan kita, dan kita dapat memberikan segala yang bisa kita berikan, memberikan kehangatan dan senyuman. Itulah saat yang terbaik. Dan apa yang kita lakukan itu adalah perbuatan yang terbaik.
Retinopati diabetik adalah komplikasi mikrovaskular diabetes yang dapat merusak penglihatan tanpa gejala awal. Prevalensinya di Indonesia berkisar 10–32%, dengan satu dari empat pasien berisiko mengalami kondisi mengancam penglihatan. Skrining fundus rutin, kontrol glikemik ketat, serta terapi laser atau anti-VEGF menjadi kunci mencegah kebutaan akibat diabetes.
Ketoasidosis diabetik adalah kegawatdaruratan metabolik diabetes melitus berupa trias hiperglikemia, ketonemia, dan asidosis, dipicu terutama oleh infeksi atau penghentian insulin. Tata laksana berpusat pada terapi cairan, insulin intravena kontinu, dan koreksi kalium, dengan pemantauan ketat untuk mencegah hipoglikemia, hipokalemia, dan komplikasi mengancam nyawa lainnya.
Pedoman Nasional Pelayanan Klinis (PNPK) Tata Laksana Demensia 2026 memberikan panduan untuk penanganan demensia di Indonesia. Dengan jumlah penderita yang diproyeksi meningkat, pedoman ini mencakup diagnosis, penanganan, dan strategi pencegahan. Kaya akan rekomendasi medis, hal ini penting untuk memastikan perawatan yang efektif bagi pasien demensia.
Kejang pertama pada orang dewasa tidak otomatis berarti epilepsi, tetapi tidak boleh diabaikan. Artikel ini merangkum Pedoman Nasional Pelayanan Klinis epilepsi dewasa 2026: cara membedakan kejang dari pingsan, pertolongan pertama yang benar, peran pemeriksaan penunjang, prinsip terapi, hingga tantangan stigma dan akses obat di Indonesia. Untuk awam dan tenaga kesehatan.
Indonesia kini memiliki Pedoman Nasional Pelayanan Klinis Tata Laksana Sifilis (KMK 291/2026). Artikel ini merangkum stadium penyakit, alur tes serologi, terapi penisilin, tindak lanjut, penanganan pasangan, serta perlindungan ibu hamil dan bayi, disertai catatan kritis agar fasilitas kesehatan, dari Puskesmas hingga rumah sakit rujukan, siap menerapkannya dengan aman dan konsisten.
Commenting 101: “Be kind, and respect each other” // Bersikaplah baik, dan saling menghormati (Indonesian) // Soyez gentils et respectez-vous les uns les autres (French) // Sean amables y respétense mutuamente (Spanish) // 待人友善，互相尊重 (Chinese) // كونوا لطفاء واحترموا بعضكم البعض (Arabic) // Будьте добры и уважайте друг друга (Russian) // Seid freundlich und respektiert einander (German) // 親切にし、お互いを尊重し合いましょう (Japanese) // दयालु बनें, और एक दूसरे का सम्मान करें (Hindi) // Siate gentili e rispettatevi a vicenda (Italian)
Dahulu, terkisahlah seorang raja yang memiliki kebiasaan mengajukan tiga buah pertanyaan pada orang-orang yang ia jumpai. Pertama ia akan menanyakan siapakah orang yang terbaik, kemudian kapankah saat yang terbaik, dan terakhir sang raja akan bertanya, apakah perbuatan yang terbaik. Sang raja begitu berhasrat untuk mendapatkan jawaban atas ketiga pertanyaannya tersebut.
Tinggalkan Balasan